A partir del 27 de mayo de 2025, el Departamento de Estado ordenó detener temporalmente las entrevistas para visas de tipo F, M y J en sus consulados y embajadas, mientras se implementan nuevas medidas de verificación más estrictas.
Una pausa global en los procesos de visado estudiantil
En una decisión que impacta a miles de jóvenes en el mundo, Estados Unidos ha suspendido de forma indefinida las entrevistas para visas de estudiantes internacionales (F), formación profesional (M) e intercambio académico (J). La directiva, emitida por el Departamento de Estado el 27 de mayo de 2025, se aplicará en todas las embajadas y consulados del país, afectando a quienes esperaban iniciar o continuar sus estudios en territorio estadounidense.
La medida excluye las entrevistas ya agendadas, que seguirán desarrollándose normalmente. Sin embargo, no se otorgarán nuevas citas hasta que se anuncien cambios o actualizaciones en la política de visados.
¿Qué está motivando esta decisión?
Fuentes oficiales indicaron que esta suspensión responde a la implementación de controles migratorios más estrictos, entre ellos la inclusión obligatoria de la verificación de redes sociales y una mayor revisión de antecedentes para todos los solicitantes.
El endurecimiento de las políticas migratorias en Estados Unidos no es nuevo, pero esta acción marca un punto de inflexión en los procedimientos administrativos. Según autoridades del Departamento de Seguridad Nacional (DHS), la medida busca «fortalecer la seguridad nacional, garantizar la autenticidad de las intenciones académicas de los solicitantes y proteger la integridad de las instituciones educativas».
Impacto directo en estudiantes y universidades
La pausa en las entrevistas genera incertidumbre entre aspirantes a estudios en EE. UU., especialmente aquellos que planeaban iniciar clases en el segundo semestre del año. Universidades y colleges, que tradicionalmente reciben más de un millón de estudiantes internacionales cada año, podrían enfrentar una disminución en sus matrículas.
Para instituciones como Harvard, NYU o MIT, los estudiantes extranjeros representan no solo una fuente de diversidad cultural, sino también de ingresos económicos importantes. Además, las universidades se han mostrado preocupadas por los efectos a largo plazo que esta pausa podría tener sobre la reputación académica y la colaboración global.
Revisión de redes sociales y antecedentes: un nuevo filtro
Uno de los elementos centrales de las nuevas medidas es la verificación del historial en redes sociales. A partir de ahora, quienes soliciten una visa estudiantil deberán proporcionar detalles de sus cuentas digitales activas durante los últimos cinco años. Esta medida, que ya había sido propuesta en administraciones anteriores, se implementa de forma obligatoria como parte del proceso estándar de solicitud.
Las autoridades migratorias aseguran que esto permitirá detectar posibles amenazas o inconsistencias, aunque organizaciones de derechos civiles advierten sobre los riesgos de violación a la privacidad y discriminación.
¿Qué pueden hacer los aspirantes?
Mientras la suspensión esté vigente, la recomendación oficial es no programar entrevistas ni presentar nuevas solicitudes. Los estudiantes ya aprobados o que tengan su cita agendada, deben mantenerse en contacto con la embajada o consulado correspondiente.
Aquellos que aún no inician el proceso pueden considerar otras opciones de estudio temporalmente, incluyendo destinos como Canadá, Reino Unido, Australia o países de la Unión Europea, que han reforzado sus políticas de captación de talento internacional.
Una señal de alerta en el panorama migratorio
Esta decisión se suma a una serie de medidas que reflejan el cambio en el enfoque migratorio de Estados Unidos. Si bien el país sigue siendo uno de los destinos educativos más atractivos del mundo, el endurecimiento en los procesos de admisión podría generar una reconfiguración del mapa de movilidad académica global.
Además, la decisión ha sido criticada por algunas ONG y asociaciones educativas que consideran que estas políticas podrían desalentar la llegada de talento joven y debilitar la posición de EE. UU. como referente en educación superior.
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Tomado de: El Tiempo